Умение координировать движения, особенно разнонаправленные, появится не раньше 10 11 лет, а к 1,5 годам малыши могут судить о весе какого-нибудь предмета . по его размеру. Малыши получают огромное удовольствие от того, что могут схватить что-то большим и указательным пальцами, поэтому с наслаждением подбирают всё, чт
Итак, знакомьтесь, ему или ей 1,5 3 года. В этом возрасте, «ходячем детстве», как никогда совершенствуются тонкая и грубая моторика, дети с каждым днём все лучше управляют телом, причём навыки управления руками и ладонями развиваются быстрее, чем процесс овладения ногами и особенно стопами. Хотя главным достижением этого периода является ходьба, но одновременно формируется навык использования правой и левой рук (процесс завершается к 6 7 годам), причём дети могут чередовать их применение.
Каждый возраст это образ жизни, мышления, восприятия, владение определёнными способностями, умения выполнять действия и общаться. И для того, чтобы лучше понять и принять друг друга (маме ребёнка, а ребёнку маму), нужно, прежде всего, знать, кто перед вами: полуторагодовалый малыш или восьмилетний школьник (и ни в коем случае про это не забывать, особенно когда ребёнок станет подростком, юношей, девушкой, взрослыми мужчиной или женщиной). А кто рядом с ребенком и так понятно: любящий человек.
Личность от 1,5 до 3-х: МалышОпубликовал 20/11/2012 | Автор
Запишись по телефону:
Ваш личный психолог
Личность от 1,5 до 3-х: Малыш. Нюансы в воспитании. | psyholog.kh.ua
Комментариев нет:
Отправить комментарий